玩电子游戏对您的大脑有益

5118电子游戏 发布 2020-06-02 点击:()

玩电子游戏对您的大脑有益

摘要: 玩电子游戏是否会带来负面影响已经有30年的历史了,这与摇滚乐,电视甚至小说在其时代面临相似的批评一样 据称,成瘾,攻击性增加等负面影响以及肥胖和重复性劳损等各种健康后

玩电子游戏是否会带来负面影响已经有30年的历史了,这与摇滚乐,电视甚至小说在其时代面临相似的批评一样

据称,成瘾,攻击性增加等负面影响以及肥胖和重复性劳损等各种健康后果往往比积极影响的媒体报道更多。通过对双方的研究,我知道关于电子游戏成瘾的论文比对例如玩在线角色扮演游戏的社会收益的研究要广得多的宣传。

但是,现在有大量研究表明,视频游戏可以用于教育和治疗用途,还有许多研究表明,玩视频游戏可以改善反应时间和手眼协调能力。例如,研究表明,随着视频游戏的进行,诸如视觉上旋转和操纵二维和三维物体的空间可视化能力会提高。

在针对少数游戏玩家(每个研究中有10至14人)的一系列实验中,研究人员报告说,与以前玩过此类动作视频游戏的游戏玩家相比,缺乏经验的游戏玩家在感知模式任务(例如模式识别)方面表现更好。 在另一个实验中,他们训练了以前很少玩动作游戏的游戏玩家,让他们进行了50个小时的练习。结果表明,这些游戏玩家在感知任务上的表现要比训练前更好。本文的结论是:

对环境的规律性和结构的增强学习可以充当一种核心机制,通过该机制,动作视频游戏玩法会影响感知,注意力和认知的表现。

许多使视频游戏潜在有用的功能和品质。例如,在教育环境中,视频游戏既有趣又刺激,这意味着更容易长时间保持学生的全神贯注。由于兴奋,对于某些人来说,电子游戏可能比传统方法更吸引人。 电子游戏具有跨越许多人口统计界限的吸引力,例如年龄,性别,种族或受教育程度。它们可用于帮助设定目标和为目标而排练,提供反馈,强化,自尊并保持行为改变的记录。

他们的互动性可以刺激学习,使个人体验新颖性,好奇心和挑战性,从而激发学习。有机会发展可转移的技能,或练习具有挑战性或非凡的活动,例如飞行模拟器或模拟操作。

由于视频游戏非常吸引人,因此也可以用于治疗。例如,它们可以用作物理治疗的一种形式,也可以用于更多创新的环境中。多项研究表明,当孩子在化疗后玩电子游戏时, 他们需要的止痛药比其他人少。

电子游戏除了具有娱乐价值之外,还具有很大的教育潜力。专为解决特定问题或教授特定技能而设计的游戏之所以非常成功,恰恰是因为它们具有激励性,参与性,互动性,并提供奖励和强化以改善游戏。

但是技能在游戏环境之外的可转移性是一个重要因素。从科学文献中还可以清楚地看到,玩游戏的负面影响几乎总是涉及过度玩电子游戏的人。几乎没有证据表明中等程度的比赛会对健康造成严重的严重不良影响。


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